Помимо грамматических заданий, ребята решали нравственные задачи, обсуждали вопросы о необходимости сохранения исторической памяти. В ходе урока учащимся было предложено дать развернутый ответ на вопрос
«Почему же последнее время мы вновь с тревогой всматриваемся в те далёкие скорбные годы?»
Вот выдержки из ответов ребят:
????«Время стремительно мчится вперед, отодвигая нас от тех героических и то же время трагических лет. Ведь нет ничего ужаснее войны! Горе и беды, учинённые нацистами, оставили след в каждой советской семье. Мы бережно храним память о подвигах наших предков! Но сегодня мы с тревогой смотрим на попытки Запада переписать историю и вырвать Великую Победу , бесстыдно присвоив её себе! Но такому не бывать! »
Садитдинов Павел, 11 класс
????«Мы помним, какие злодеяния творили фашисты на нашей земле! Объявив геноцид нашему народу, они готовили ему полное истребление, в лучшем случае – рабство. Какой же дорогой ценой была добыта эта долгожданная Победа! И что же мы видим сейчас? Эта оголтелая ненависть ко всему русскому посягнула на нашу Победу! Конечно, сегодняшняя обстановка очень волнует меня. Но этому не бывать никогда! Мой прадед ковал эту Победу, строил Мир для нас, и я никогда не отрекусь от этих достояний!»
Лунёва Виктория, 11 Класс
В конце урока старшеклассники вспомнили знаменитую фразу «по ком звонит колокол», которая очень актуальна в наши дни, и связали ее смысл с современностью. Как клятва, прозвучали слова:
«Нельзя забыть! Нельзя молчать! Нет срока давности!»
Фотографии
